meldet heute Spiegel online unter Berufung auf einen Bericht des Bundesbildungsministeriums:
“In Deutsch, Mathematik und Sachkunde erhielten Mädchen bei gleichen Leistungen bessere Noten als Jungen, heißt es in dem Bericht. Das liege möglicherweise auch daran, dass das sozial zumeist angepasstere Verhalten der Mädchen in die Note einfließe.”
Diese Einschätzung deckt sich mit meinen natürlich völlig subjektiven Eindrücken…
2 Kommentare
Mich würde mal interessieren, ob Lehrer genau so wie Lehrerinnen Anteil an dieser Benachteiligung haben.
Mmh. Interessante Frage. An meiner Hauptschulempfehlung haben vorallem Frauen mitgewirkt - weil ich zu aufsässig war; und aufsässig meint in diesem Zusammenhang, sich von Haarreifenträgerinnen und Lehrerinnen nicht alles bieten lassen. An der Oberstufe waren das dann mehr die 68geschädigten Vollbartträger, die vermutlich lieber Mädchen geworden wären….
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